Padlet é
uma opção que serve para guardar e compartilhar, de maneira descomplicada,
conteúdo multimídia em um quadro, painel interativo. Sua dinâmica é muito
simples e pode ser usado como recurso educacional para colar informação importante,
participar em projetos colaborativos, etc.
BLOG EDUCACIONAL QUE EXPLORA OS ASPECTOS INTERCULTURAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS BRASILEIRO
terça-feira, 17 de novembro de 2015
terça-feira, 20 de outubro de 2015
Curadoria de conteúdo
A curadoria é o monitoramento de informações para
reunir os temas, notícias e assuntos mais relevantes para organizar a seleção, produção
e compartilhamento de conteúdo online. O Scoop.it é a ferramenta que permite
selecionar e compartilhar informação na web sobre temas específicos, como se
fosse um diário pessoal.
Por isso foram escolhidas as seguintes fontes
para promover o conhecimento sobre temas relacionados ao ensino e que são considerados
tanto no Brasil como na Argentina.
Recurso educacional
Popplet é
uma ferramenta online para criar mapas
mentais, diagramas, organizar conteúdos, representações visuais, que poderiam
ser usados no âmbito escolar como por exemplo para saber o que são tipos e gêneros textuais. O seguinte popplet ajuda a conhecer as partes da
casa
segunda-feira, 19 de outubro de 2015
Recursos educacionais
Pinterest é uma rede social extremamente visual
de compartilhamento de imagens e vídeos em diferentes murais. É usado para
classificar, carregar, guardar e gerenciar imagens, links da web e outros
conteúdos multimédias em diferentes
painéis, segundo o gosto pessoal. É uma ferramenta muito importante que pode
ser usada como recurso educacional no ensino do Português Língua Cultura
Estrangeira. Um exemplo é conhecer um
pouco mais do Brasil a través da cozinha brasileira e outro, sobre sites
interessantes para o uso da tecnologia na educação.
terça-feira, 6 de outubro de 2015
Português Língua Cultura Estrangeira
Abordagem intercultural
As aulas de Português LCE podem ser
um espaço privilegiado
para a exploração de
aspectos interculturais, porque
proporcionam a possibilidade do encontro
com “outros”, encontros
esses que possibilitam
reflexão e discussão sobre nossos comportamentos, atitudes
e crenças, comparando-os
com os outros e aprendendo a
respeitá-los.
Mural sobre a cultura brasileira
O pinterest é um
mural onde os usuários podem carregar, guardar, classificar e gerenciar
imagens, conhecidas como "pins", e outros recursos multimídia como
vídeos, por exemplo, e logo compartilhá-lo nas redes sociais. Neste mural você encontra informação sobre
diferentes aspectos da cultura brasileira
Fonética portuguesa
O Scoop.it é uma
ferramenta que compartilha na web monitoramento de informações sobre determinado assunto
ou tema alvo. Selecionamos o seguinte para
aprender fonética de maneira lúdica fazendo exercícios variados.
Comida brasileira baseada no milho verde
Popplet muito interessante
para comparar diferenças e semelhanças com as comidas típicas feitas de milho
verde no noroeste argentino.
Recursos educacionais
O homem sempre sentiu a necessidade de se
comunicar com os seus semelhantes. Esta inter-relação entre povos e culturas
faz-se necessária partindo do pressuposto de que o homem é um ser social, por
isso, foram surgindo, desde a invenção da escrita alfabética, diversas práticas
comunicativas.
Nesse sentido a
aprendizagem de uma língua estrangeira é uma possibilidade de crescimento
pessoal e profissional e os alunos de LE necessitam, além do conhecimento da
gramática da língua-alvo, da habilidade
de usar a
língua de forma
social e culturalmente
adequada; por isso o componente cultural no ensino de Línguas
Estrangeiras é muito importante.
Um professor, muito
mais do que mero transmissor de um sistema linguístico formal, deve ter como
meta ajudar seu aluno a perceber que a língua é um conjunto de fatores (gramática, sons, cultura,
vocabulário), que, integrados, constituem um “sistema comunicativo”.
Portanto vai-se
tentar colocar nesse blog tudo aquilo que seja significativo para apreender e
conhecer a Língua Cultura Portuguesa (LCP,) adotando a perspectiva do
intercultural como processo de diálogo entre pessoas pertencentes a culturas
diferentes (neste caso a nossa e a brasileira), visando promover a integração e
o respeito à diversidade para que quem estuda essa língua possa encontrar-se
com a cultura do outro à vez que revaloriza a sua, desenvolvendo o respeito a
outras culturas e a superação de preconceitos culturais.
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